A Educação Infantil é a porta de entrada da criança no universo escolar, e um dos momentos mais marcantes de sua vida. No Barão de Mauá IEBURIX, acreditamos que aprender na infância é viver experiências, explorar o mundo e construir significados por meio das interações.
Aqui, cada criança é vista como protagonista do seu próprio desenvolvimento: curiosa, criativa, sensível e cheia de possibilidades. Nosso papel é oferecer um ambiente que acolhe, escuta, incentiva e transforma cada descoberta em aprendizado.
Nossa prática pedagógica é guiada pela abordagem sociointeracionista, que entende que o conhecimento nasce da convivência. Brincar é comunicar, imaginar, criar, sentir, pensar, cooperar e, acima de tudo, aprender.
Cada roda de conversa, jogo simbólico, atividade artística ou investigação do cotidiano é planejada para desenvolver habilidades cognitivas, emocionais, sociais e motoras fundamentais para a vida escolar e pessoal.
Cada espaço da Educação Infantil foi desenhado para convidar a criança a explorar, experimentar e criar. Ambientes amplos, coloridos, seguros e criativos fazem parte da nossa experiência pedagógica.
No pátio, as crianças vivem momentos de integração, brincadeiras e aprendizados coletivos, incluindo o nosso Momento Cívico, que desperta pertencimento e respeito ao Brasil.
Um espaço de fantasia e criação, onde jogos, faz-de-conta e materiais lúdicos estimulam linguagem, raciocínio, socialização e criatividade.
O lugar onde as crianças mergulham em contos, imagens e aventuras. Aqui, nascem o gosto pela leitura, o vocabulário ampliado e a capacidade de interpretar o mundo.
Escorregar, correr, subir, explorar. Cada brincadeira desenvolve coordenação, convivência, cooperação e autonomia, sempre com alegria e segurança.
O espaço onde tinta, papel, texturas e materiais diversos ganham vida. Arte é expressão, investigação e descoberta, uma forma de pensar com as mãos e sentir com o coração.
Nas atividades motoras, as crianças ampliam força, equilíbrio, ritmo e trabalho em equipe.
Onde tintas, papéis, texturas e materiais diversos ganham vida. Ao explorar rasgadura, recorte, colagem, alinhavo, pintura e sucata, as crianças desenvolvem coordenação motora fina, imaginação, concentração e expressão pessoal, aprendendo a comunicar ideias com criatividade e liberdade.
Por meio de jogos e brincadeiras estruturadas, as crianças fortalecem coordenação, equilíbrio, força e ritmo, enquanto aprendem sobre regras, cooperação, respeito e trabalho em equipe. Cada movimento é uma oportunidade de crescer com autonomia e confiança.
Com jogos, músicas, histórias e diálogos espontâneos, as crianças ampliam vocabulário, desenvolvem pronúncia, comunicação e curiosidade cultural. O inglês surge de forma leve e natural como uma segunda língua que se descobre enquanto se brinca.
O trabalho musical desenvolve percepção auditiva, memória, atenção, coordenação e expressão emocional, despertando prazer e sensibilidade em cada pequena descoberta sonora.
As crianças plantam, regam e acompanham o crescimento de hortaliças e vegetais. Essa vivência desperta responsabilidade, paciência e cuidado com o meio ambiente, além de permitir degustações que conectam o aprender ao sabor.
Com acompanhamento da nutricionista, as crianças exploram cores, texturas e sabores, aprendem sobre alimentos e experimentam novos ingredientes. O projeto fortalece hábitos saudáveis, autonomia e curiosidade alimentar.
De forma lúdica, as crianças aprendem sobre poupar, não desperdiçar e fazer escolhas responsáveis. Esse contato inicial com conceitos financeiros desenvolve autonomia, responsabilidade e senso crítico desde cedo.