Mais uma vez o IEBURIX se antecipou à reformulação do Ensino Médio. As alterações do segmento vieram com as normas da BNCC e estipulam 2022 como prazo final obrigatório para a adaptação da última etapa da Educação Básica. Com o Geekie One, o IEBURIX passa a oferecer uma nova configuração do Ensino Médio para seus estudantes.
Na percepção da equipe pedagógica do IEBURIX há três alterações que considera como as principais mudanças na Reforma do Ensino Médio; todas elas estão atreladas ao objetivo de trazer mais protagonismo aos jovens, garantindo o exercício dos direitos de aprendizagem. A primeira é a ampliação da carga horária de 2.400 para 3.000 horas até o início do ano letivo de 2022; a segunda, a elaboração dos currículos com conteúdos norteados pela BNCC; e, por último, os estudantes podem selecionar caminhos distintos de formação, por meio dos itinerários formativos, optando pelos que estão mais em sintonia com os projetos de vida deles.
Além do conteúdo normal desta etapa, os alunos também terão disciplinas eletivas como parte dos itinerários formativos. Dentre essas formações do Geekie One estão Empreendedorismo Social, Criatividade e Inovação, e Educação Digital, que trabalham temas relevantes no mercado de trabalho atualmente.
A disciplina de Educação Digital é um dos destaques do Geekie One, cuja finalidade é auxiliar jovens a lidarem com as oportunidades, os riscos e os desafios de estarem conectados. Em parceria com o Geekie One, o IEBURIX passa a preparar os alunos para lidarem com a complexidade da vida digital. Habilidades como a argumentação, a empatia, o pensamento crítico e a autorreflexão são parte importante desse conteúdo.
A Educação Digital está pautada no tripé oportunidades, riscos e desafios que o mundo digital proporciona. A condução ocorre dentro de um processo de aprendizagem significativa que leva para a sala de aula casos reais e próximos da vida de cada estudante. Com metodologias ativas, abre-se espaço para discussões sobre fatos reais — casos que agregam valor não apenas ao que é aprendido, mas que impulsionam o protagonismo e a aprendizagem colaborativa na sala de aula.
Como resultado, torna-se possível desenvolver competências bastante relevantes para a formação de estudantes, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que diz: “O aluno exercita, na sala de aula, a empatia, o diálogo, o desenvolvimento do pensamento crítico, a cooperação e a capacidade de resolução de problemas. Essa capacitação tem o potencial incrível de formar cidadãos com escuta ativa e sensibilidade para as questões.”
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